El taller “Herramientas para explorar sesgos y estereotipos de la Inteligencia Artificial en las aulas” comenzará el 1 de junio con la mesa “Ejercer ciudadanía en tiempos de Inteligencia Artificial” y culminará en octubre. Representa un desafío para los docentes.
El taller “Herramientas para explorar sesgos y estereotipos de la Inteligencia Artificial en las aulas” comenzará el 1 de junio con la mesa “Ejercer ciudadanía en tiempos de Inteligencia Artificial ” y culminará en octubre. Representa un desafío para los docentes.Reversión del Gasoducto Norte en Córdoba: la obra no se terminará antes del invierno
“Nuestro proyecto no solo empodera a los docentes en una temática que muchas veces es crítica, difícil de entender o de la que hay poca información disponible y accesible, sino también brinda capacidades y herramientas para que puedan trabajar con sus estudiantes sobre cómo funciona la IA”, argumentó la docente.
El taller, que culminará, con una evaluación, en octubre de 2024, será dictado por destacados especialistas de la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación , Fundación Vía Libre y el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba. Además, tendrá reconocimiento y certificación de la Red Provincial de Formación Docente Continua.
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