La Ciudad presentó una propuesta para que los estudiantes secundarios tengan clase a distancia ante la falta de algún profesor
noticia impactó tanto en la madre como la hija, pero de manera diametralmente opuesta. Mientras que Olivia Lares, que tiene 14 años y el 2 próximo comienza segundo año en una escuela pública de la ciudad, cree que la idea es “pésima”, su mamá, Marina Garay, se entusiasma con la posibilidad de que su hija no vuelva a perder tantas horas de clase durante el año.
porque había faltado alguna profesora –recuerda Garay, que tiene otro hijo en el último año de la primaria–. Es cierto que el año pasado en el contexto de pandemia todo se hacía más complicado, y desde el regreso a la presencialidad plena después de las vacaciones de invierno hubo muchas ausencias de profesores por contagios y aislamientos. Pero, históricamente, en mi época también sucedía, las horas libres durante el año eran muchas”.
, cuando presentó las iniciativas de cara a este nuevo ciclo lectivo, que para los alumnos del secundario inicia el miércoles próximo. El objetivo del programa “Aprovechá cada hora libre”, se proponía un uso eficiente del tiempo para transformarlo en una nueva instancia de aprendizaje.
“Muchas escuelas tienen sus programas para cubrir estos baches; propuestas que, en su mayoría, se han ido elaborando en base a la experiencia y necesidades de cada comunidad. Habrá que ver cómo se incorpora esta nueva opción en el contexto de cada colegio, y que no sea recibido como algo que se impone desde afuera”, dice Cazas.
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